我校培养乡村医师的实践与探索

摘要：

随着我国医疗卫生体制改革不断地深化，患者就医难，看病难的问题，在一定程度上得到了有效解决，但在广大的农村医疗水平还有待于极大的提高。政府着力依托高等学校的优势教学资源，大力开展人才培养项目，全面提升乡村医生的医疗质量，更好地为农村广大患者服务，深受老百姓的称赞。从2006年11月起，我校积极响应吉林省委、省政府的号召，积极承担"村级医疗卫生专业技术人才培训项目"的工作。多年来，我们坚持"改革创新、规范办学、科学管理、提高质量、持续发展"的办学理念，在校领导和省卫生厅的直接领导下，以培养高素质农村医疗技术实用人才为目标，以科学规范管理、确保教学质量为出发点和立足点，以现代化教学方法为手段，克服资金短缺、管理人员紧缺等诸多困难，出色地完成了"村级医疗卫生专业技术人才的各项工作。

机标关键词：人才培养、乡村医生、医师、卫生专业技术人才、医疗卫生体制改革、出发点和立足点、医疗质量、农村、资金短缺、政府、有效解决、医疗水平、医疗技术、实用人才、全面提升、培训项目、领导、科学管理、教学资源、教学质量

所属期刊栏目：29

分类号：R19;G44

在线出版日期：2016-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185