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10.3969/j.issn.1006-1959.2016.20.007

内科护理学课程改革的探讨与研究

引用
目的:开展内科护理学课程改革,提高内科护理学的教学效果。方法选取今年28个护理专业的内科护理学作为课程改革的重点学科,全面改革课程教学模式,考试模式等等,教学任务完成后统一考试,其结果采用SPSS13.0统计软件进行处理。结果课程改革后28个班级的学生平均综合成绩(80.1±9.08),去年26个班级的内科护理学成绩综合成绩为(70.73±10.04),检验为4.32,<0.05。结论开展内科护理学课程改革,教学成效显著,学生学习兴趣明显提高,班级平均综合成绩明显提高。

内科护理、课程改革、研究

29

G64;TP3

2016-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1006-1959

61-1278/R

29

2016,29(20)

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