以临床医学认证为核心的临床教学改革研究

摘要：

以临床医学认证为核心进行临床教学改革，以学生为中心，多学科整合，培养学生的探究能力、自学能力和观察能力，提高学生学习的积极性和自主性。旨在探索新的教学方法，使我校顺利通过专业认证，培养适应卫生改革需要的高素质人才。

关键词：临床医学认证、教学改革、学生为中心、综合考核

所属期刊栏目：29

分类号：G4 ;G64

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题。

在线出版日期：2016-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256