10.3969/j.issn.1006-1959.2016.12.006
“岗位胜任力”在职业医学类专业人才培养模式中的应用
目的:建立与“岗位胜任力”相配套的职业医学类专业的人才培养模式。方法围绕“岗位胜任力”人才培养需求,以我校临床医学、中医学、针灸推拿、康复治疗技术专业为研究对象:通过:①建立相应的课程体系;②改革教学内容;③改革教学方法;④改革考核方法;虞规范实训实习环节的5种方法确定人才培养模式的关键环节。结果①课程体系构建是人才培养模式改革的重要内容;②核心能力的确定关系到专业人才实践能力的培养。结论建立基于“岗位胜任力”需要的人才培养模式,突出了学生能力培养的实用性,适应新一代医学教学改革的方向,为医学高等专科院校人才培养提供新思路。值得在职业医学类专业人才培养模式中推广应用。
“岗位胜任力”、职业医学类专业、人才培养
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G64;F27
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题编号JGJ2015
2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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