10.3969/j.issn.1006-1959.2016.10.004
临床护理教学中目标教学的应用探讨
临床实习是护理专业学生将理论知识结合临床实践通过转化书本理论知识为实践能力的一个重要阶段,这个阶段是深化和延续护理专业学生的学校教育,也是护理专业学生过渡到工作岗位进行工作的一个重要时期,此外也是护理专业学生为未来工作能力的强弱奠定基础的重要方法。本文就临床护理教学中目标教学的应用效果和方法进行分析,为未来临床护理提供目标教学法的开展依据。
临床护理、护理教学、目标教学
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R47;R19
2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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