医学模拟教学在妇产科实践教学中的应用

摘要：

目的 分析医学模拟教学在妇产科实践教学中的应用效果及体会.方法 以我校护理专业2014级220名学生为研究对象,将其分为观察组与对照组,每组各110名.其中对照组采用传统教学方法,观察组则在对照组的基础上采用医学模拟教学法,考核两组学生各项操作的成绩.结果 观察组学生窥器操作、双合诊、四步触诊、宫高腹围及骨盆外测量、胎心听诊、回答问题、操作熟练程度及总分均显著高于对照组学生,差异具统计学意义(P＜0.05).结论 在妇产科实践教学中应用医学模拟教学法,提高教学效果.

关键词：医学模拟教学、妇产科、实践教学

所属期刊栏目：28

分类号：R60;G43

在线出版日期：2016-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：335-336