10.3969/j.issn.1006-1959.2015.52.337
人性化带教模式在妇产科护理带教中的效果体会
目的 分析并探讨人性化带教模式在妇产科护理带教中的应用价值.方法 此次研究对象为100例护生,实习时间为2013年1月~2014年1月,随机将其分为两组各50例护生.给予对照组护生常规带教模式进行带教,给予实验组护生人性化带教模式进行带教.对比对照组以及实验组扩生对带教的满意度,对比两组护生实习结束后的综合考评成绩.结果 相比于对照组,实验组护生对带教的满意度明显更高(P<0.05),实验组扩生的综合考评成绩明显更优(P<0.05),差异有统计学意义.结论 在妇产科带教中应用人性化带教模式进行带教,可显著提高带教效果,提高护生对带教的满意度,值得大力推广.
人性化带教模式、妇产科、护理带教
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R47;R19
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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