五年制临床医学专业医学遗传学的教学分析与实践探索

摘要：

分析医学遗传学教学现状和教学对象特点,优化教学内容制定教学大纲,尝试多种教学模式用于教学实践,重视教学效果评价不新改进教学.实践表明,一系列的教改措施可提高学生的积极自主性,培养自主学习能力;提升教师业务素质达到教学相长,同时也提高教学效率和教学质量.

关键词：教学内容、教学模式、教学设计

所属期刊栏目：28

分类号：G71;G4

在线出版日期：2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8