10.3969/j.issn.1006-1959.2015.45.016
以实例为引导的教学法在临床专业《网页制作》课程教学中的应用
作为一名现代医学院临床专业的学生掌握一定的网络基础知识和计算机技术是必不可少的一项技能。为了更好的适应现代计算机技术和医疗技术的发展,本文中主要针对临床专业学生的特点,将《网页制作》课程和实际相结合,以小型病历管理系统的搭建给予学生知识的拓展和能力的提高。
网页制作、病历管理系统、计算机技术、分享式教学、实例教学法
G42;R6
2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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