临床医学专业认证背景下法医学教学方法改革的应用探讨

摘要：

法医学是临床医学专业的一门必修课程，在大部分医学院校中法医学被列为必修课。临床医学专业认证要求深化教学改革，达到“学生为中心”和“自主学习”的目的，结合法医学学科特点，探索灵活运用案例分析与传统教学、多媒体教学相结合的教学方法，理论联系实际，激发学生学习的主动性，提高学生分析问题、解决问题和应用知识的能力，满足临床医学认证的要求。

关键词：临床医学专业认证、法医学、教学方法改革

分类号：G64;G4

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10