10.3969/j.issn.1006-1959.2015.41.013
关于医学生思想政治理论课情感教学的研究
针对医学生思想政治理论课情感教学的研究是建立在对情感因素进行理性分析基础之上的。情感因素在结构上则可被解构为心理结构、认知结构和情绪等三个层面。思想政治理论课作为医学生一门必修课程,其平台作用应该引起人们的重视,具体指在课堂上对学生在理性之外的精神世界施加影响的教育,重在教学方式的运用,并努力塑造医学生的完整人格。
情感、教学、医学生、思想政治理论课
R19;F04
北京高等学校青年英才计划项目Beijing Higher Education Young Elite Teacher Project资助,项目YETP1676。
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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