10.3969/j.issn.1006-1959.2015.40.117
实施家属同步健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响
目的:探讨实施家属同步健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法将84例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,各42例,观察组在常规教育的基础上,采取家属同步健康教育模式;对照组使用常规教育方法,对患者进行入院宣教,出院指导及随访等。结果教育后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖均低于对照组,差异有统计学意义(﹤0.05);出院后6个月对两组患者自我管理能力比较,差异均有统计学意义(﹤0.01)。结论实施家属同步健康教育可提高患者的自我管理能力和自我行为管理行为,对患者生活质量的改善有显著促进作用。
2型糖尿病、家属、健康教育
R58;R97
2015-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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