影响本科护生职业态度的相关因素的调查分析

摘要：

护生职业态度是护生对护理专业的认识、情感及由此形成对护理专业比较持久的心理反应倾向并直接决定护生的行为[1]。本科护生是未来护理队伍中的中坚力量，其职业态度将影响到今后护理事业的发展。虽然目前本科护生就业去向大部分为临床护理[2，3]，但本科护生专业思想不稳定的现象普遍存在[4，5]，故促进本科护生积极的职业态度，既是牢固本科护生毕业去向的防线，也是提高临床护士工作满意度的基础。国外学者研究证实护理专业的学习经历会影响护生对护理专业的认知，临床实习可能对护生的职业态度产生消极影响[6]。本研究通过对临床实习阶段本科护生职业态度的相关因素进行调查，分析相关原因，以便护理教育者和管理者制定相应措施引导本科护生形成稳定的职业态度。

机标关键词：本科护生、职业态度、相关因素、护理专业、临床实习、心理反应倾向、护理教育者、工作满意度、专业思想、学习经历、消极影响、相关原因、实习阶段、临床护士、临床护理、就业去向、护理事业、护理队伍、国外学者、管理者

分类号：G64;R47

在线出版日期：2015-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86-86