10.3969/j.issn.1006-1959.2015.31.030
三甲中医院神经内科学生住院总医师五年实施评价
目的探讨设置学生住院总岗位的方法及效果。方法针对毕业后研究生发放调查问卷进行回访,针对在读研究生发放胜任能力调查表。结果完成学生住院总医师的毕业研究生,其“穿刺操作能力”、“阅片能力”、“神经系统查体”、“常见病掌握能力”得分高于未完成轮训的毕业研究生(<0.05)。而在读研究生完成学生住院总医师轮训之后,临床胜任能力评估得分均较未完成轮训的研究生高(<0.05)。结论实施学生住院总医师有利于其职业生涯的发展,有利于提高其临床胜任力。
研究生培养、神经内科、学生住院总医师
G64;R-0
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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