PBL与床旁教学结合的教学模式在消化内科实习中的应用与探索

摘要：

消化内科实习是医学生临床实习过程中的一个重要组成部分。我们针对消化内科实习教学中存在的一些问题，开展了"以问题为基础的学习(PBL)"和床旁教学结合的教学模式改革。通过对实习生出科考核及调查问卷比较分析，探讨其在消化内科临床实习教学中的优点及可行性。我们初步研究发现，PBL与床旁教学结合的教学模式可以提高消化内科实习质量，并有望在其他科室实习教学中推广。

关键词：医学生、消化内科、PBL、教学模式

分类号：G42;G64

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：235-235