浅谈临床教学中的素质教育

摘要：

新时期的护理工作对护理人员的素质提出了更高的要求，良好的人文素质是护理人员必备的素养。应该引起管理者及带教老师的重视。因此在教学理念和教学环节上注重素质的培养显得日趋重要。通过提高临床带教老师的人文素质，可以很好地将素质教育和护理教学有机结合在一起，在培养学生专业知识技能的同时提高学生的素质。人文素质培养是护理实习生实习的重要内容，带教老师必须言传身。

关键词：临床教学、素质教育

分类号：D6 ;R19

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：275-275