10.3969/j.issn.1006-1959.2015.27.010
精品课程在医学临床教学中的应用
目的探讨精品课程在医学临床教学中的应用价值。方法对在神经科实习的本科生,随机分为两组:常规教学对照组和精品课程实验组。实习结束后,对教学效果进行评价。结果精品课程组学生在理解和掌握学习内容、所学知识联系与应用、提高学习兴趣、增进师生交流方面均有明显提高,理论知识考核成绩明显高于传统教学组。结论精品课程和传统教学结合教学法可用于现代医学教育实践中。
精品课程、神经病学、临床教学
D92;H31
上海交通大学医学院教育研究课题,课题编号六院临床医学院-032
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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