10.3969/j.issn.1006-1959.2015.26.323
宝安区2012~2013学年学校教学生活环境监测结果分析
目的分析宝安区2012~2013学年学校教学生活环境监测结果。方法将2年作为1个周期,监测宝安区各个学校教学生活环境,分析卫生监测结果。结果监测达标率<60%主要包括环境噪声、后墙反射系数、黑板反射系数、课桌椅配置。课桌配置监测达标率为19.16%,课椅配置监测达标率为19.44%。结论宝安区教学生活环境监测系统能够有效运行,相应问题得到改善。但是需要调整薄弱环节,不断完善学校生活环境与教学环境。
学校、教学环境、生活环境、公共卫生
G43;G40
2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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