"一体两翼"教学模式在《中药学》教学中的应用

摘要：

《中药学》是中医学及其相关专业本专科学生的一门必修课程，也是从基础过渡到临床的枢纽课程。该课程需要掌握的中药数量多，内容庞杂，容易混淆，如果授课方法单一，往往使学生感到难学难记。为了提高学生的学习兴趣和积极主动性，笔者在教学过程中运用以课堂教学为主体，以实践教学和多元信息教学为两翼的"一体两翼"教学模式，取得了较好的教学效果。

机标关键词：一体两翼、教学模式、中药学、专科学生、必修课程、积极主动性、学习兴趣、学为主体、信息教学、授课方法、实践教学、容易混淆、教学效果、教学过程、中医学、专业、运用、枢纽、临床、课堂

分类号：G64;G63

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8