护理专业本科大一新生焦虑症状的质性研究

摘要：

目的探讨并分析引起护理专业本科大一新生焦虑症状的原因及应对措施。方法对20名护理专业本科大一新生中存在焦虑症状的学生进行深度访谈，按Giorgi提出的6个步骤来完成。结果通过分析整理出困扰护理专业本科大一学生焦虑的四大问题：生活难以适应、人际交往不适、学习压力大、专业认同感低。结论针对新生焦虑等心理问题，作为学生管理者，应该积极引导他们正确认识大学生活，增强生活自理能力、建立良好人际关系，加强专业思想稳定性教育，提高学习主动性，以专业的人文关怀帮助他们恢复健康的心理状态。

关键词：护理专业、大一新生、焦虑、质性研究

分类号：G64;F40

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5