探究结合社区健康教育的护理模式对高血压患者的临床效果

摘要：

目的分析在高血压患者护理中引入社区健康教育对临床效果的影响。方法将60例高血压患者随机分为两组，30例的对照组和30例的观察组。给予对照组患者实施普通的护理模式，观察组患者则引入全面社区健康教育的护理模式，对比两组患者护理前后的临床效果、血压变化，进行护理满意度调查。结果观察组患者血压正常值知晓率、服药依从性和血压有效控制率比护理前和对照组护理后提高明显；观察组患者护理后的血压值明显低于护理前，也低于对照组护理后；观察组患者护理后的满意度显著高于对照组，差异显著(P<0.05)。结论社区健康教育的护理模式，提高了患者对疾病的认知程度，增加了服药的依从性，使缓和血压得到了有效的控制，护理满意度也相应提高。

关键词：社区健康教育、护理、高血压、依从性、满意度

分类号：R54;R97

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164