10.3969/j.issn.1006-1959.2015.11.004
参与式教学法在外科手术学实验教学中的应用
参与式教学法是以学生为主体,教师运用各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣,使学生参与到学习的整个过程当中,自主学习。本研究选取本校临床医学专业学生,在外科手术学实验课的教学当中应用参与式教学法,并与传统教学法相比较分析。
参与式教学法、传统教学、外科手术学实验、教学改革
G64;G63
皖南医学院2012年教学研究课题2012jyxm37。
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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