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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.37.005

PBL教学在普通外科临床教学中的应用

引用
将PBL教学法应用在医学生的普通外科临床实践教学中,强调以医学生为中心,而非教师讲授,引导医学生如何探究问题答案,促进医学生自主学习,进一步提高医学生的学习积极性和主动性,培养医学生解决临床问题的技能,提高临床思维和实践能力,以及对普通外科疾病学习的兴趣,从而提高医学生在普通外科临床实践中的学习效果。

PBL、普通外科学、临床实践、医学生

G4 ;R60

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

4-4,5

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

2014,(37)

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