10.3969/j.issn.1006-1959.2014.37.005
PBL教学在普通外科临床教学中的应用
将PBL教学法应用在医学生的普通外科临床实践教学中,强调以医学生为中心,而非教师讲授,引导医学生如何探究问题答案,促进医学生自主学习,进一步提高医学生的学习积极性和主动性,培养医学生解决临床问题的技能,提高临床思维和实践能力,以及对普通外科疾病学习的兴趣,从而提高医学生在普通外科临床实践中的学习效果。
PBL、普通外科学、临床实践、医学生
G4 ;R60
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-4,5