高职助产专业实践教学评价指标体系构建的探索

摘要：

为使助产专业实践教学质量评价能够顺利实施，本研究依据目的性、科学性、可行性、系统性原则设计助产专业实践教学评价体系的指标体系，对各项评价指标进行明确定义和量化，该指标体系的构建使各项评价过程活动规范、统一，能够符合质量方针和质量目标的要求，最终促进高职助产专业的实践教学。

关键词：助产专业、实践教学、评价体系、指标体系

分类号：R71(妇产科学)

资助基金：山东省职业教育与成人教育"十一五"规划课题2010zcj087。

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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