10.3969/j.issn.1006-1959.2014.29.319
浅论心电图教学的课堂组织与教学方法
《诊断学》教学中,心电图学一直是教学的难点,心电图理论抽象,内容复杂,识图困难一直困扰着医学生,医学生学习心电图难,教师教心电图亦难,进行心电图教学改革是解决这一问题的可行方法,本文叙述了我们对心电图教学改革实施中的点滴体会。
心电图、课堂组织、教学方法
J63;H31
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
216-216
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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.29.319
心电图、课堂组织、教学方法
J63;H31
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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