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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.29.319

浅论心电图教学的课堂组织与教学方法

引用
《诊断学》教学中,心电图学一直是教学的难点,心电图理论抽象,内容复杂,识图困难一直困扰着医学生,医学生学习心电图难,教师教心电图亦难,进行心电图教学改革是解决这一问题的可行方法,本文叙述了我们对心电图教学改革实施中的点滴体会。

心电图、课堂组织、教学方法

J63;H31

2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

216-216

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1006-1959

61-1278/R

2014,(29)

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