整体与部分的辩证关系在中职学生管理中的运用

摘要：

学生管理是学校管理工作中的一项重要工作，其做得好坏，直接影响到学生的学习、生活，以及学校的精神面貌、校园氛围、学校形象。做好学生管理工作是我们每一位中职学校教师的责任。<br>　　唯物辩证法认为，一切事物都是由各个部分构成的有机联系的整体，部分离不开整体，部分的变化会影响整体的变化，当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时整体的功能就会大于各部分功能，全局高于部分。二者相互依赖、相互影响。这就要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标；搞好部分，使整体功能得到最大的发挥，树立整体观念和全局思想。如果把学生的管理工作比作一个整体，那么每个学生就是部分，符合整体与部分的辨证关系。应用这一原理开展学生管理工作，让各部分学生以优化的结构去形成整体，使整体功能得到最大的发挥，达到做好学生管理工作的终极目的。

机标关键词：整体与部分、辩证关系、学生管理工作、整体功能、学校形象、唯物辩证法、最优目标、整体观念、优化、学校教师、校园氛围、相互依赖、精神面貌、结构形成、辨证关系、工作比、责任、原理、应用、学习

分类号：N94;G21

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193-193