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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.29.018

中升本护生学习能力的调查及培养

引用
目的:深入了解我院中升本护生的学习能力,为教师完善对中升本护生的培养工作提供依据。方法采用问卷调查法对120例中升本护生进行调查分析。结果中升本护生的学习能力得分较低,且42.5%的护生对课程的重复学习缺乏兴趣,63.33%的护生学习英语深感压力,55.83%的护生对期末考试颇为恐惧。结论教师应针对中升本护生的特点加强对学生学习能力的培养。

中升本、护生、学习能力

G63;R17

2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

11-12

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1006-1959

61-1278/R

2014,(29)

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