互动教学法在门诊注射室护理实习生带教中的应用

摘要：

目的：为提高教学质量，探讨互动教学法在门诊注射室护理实习生带教中的应用。方法对护理实习生实行互动方法带教，明确实习的目的和要求，激发实习护生学习的积极性、主动性，提高观察、解决问题及实际操作的能力。结果实行互动沟通教学法后，学生的出科理论考试成绩在80分以上，操作考试成绩90分以上，达到优良成绩，护生对带教老师的评价较高。结论互动教学法相对于一般"灌输式""说教式"等单向教学方法能有效提高门诊注射室实习护生的实习效果。

关键词：门诊注射室教学、护理实习生、教学法

分类号：R19;R47

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4