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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.25.010

浅谈门诊导诊护理实习生带教体会

引用
目的探讨门诊护理实习生带教最佳模式。方法通过分析门诊护理实习生带教存在问题,提出具体改进措施。结果实习后门诊护理实习生个人修养、职业素质、责任心、业务水平,服务态度等均有较大提高。结论针对各层级学生特点,开展针对性的带教,能按时高效率的完成实习带教计划。

门诊部、护理实习生、带教、体会

R47;R19

2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

10-10

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

2014,(25)

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