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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.25.007

多媒体教学在护理教学改革中应用初探

引用
随着现代科技的飞速发展,多媒体作为一种科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。[1]如何有效地将这项新技术更加直观、生动、形象地呈现在学生面前,充分发挥新技术在创设教学情境,呈现教学内容,调动学生的多感官功能等方面的优势,实现传统护理课堂教学中多种教学资源如课件、教案、视频、音频的整合,是这种新形式教学的关键。

护理、改革教学、多媒体

R47;G7

黑龙江省教育科学牵动课题,探索构建网络环境下的教学新模式和管理运行机制研究,课题编号XMKT-XX-039。

2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

2014,(25)

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