基于多媒体技术的医学微生物学实验考核改革与实践

摘要：

构建一个较完善、系统、丰富的符合我院教学实际的医学微生物学多媒体素材库，利用显微互助系统，将其应用于医学微生物学实验考核中，探索新的实验考核模式，并结合学科教学特点，分析多媒体技术在医学微生物实验考核中的作用及意义，为医学微生物实验成绩评价方式改革提供参考依据。

关键词：医学微生物学、实验考核、多媒体素材库、教学改革

分类号：G42;G4

资助基金：遵义医学院基础医学教育教学改革计划基金资助项目jcyx201301

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13-13