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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.20.040

注重实习护士入科教育,提高实习质量

引用
目的规范实习护士生的入科教育,从科室环境、规章制度及基本操作等方面加强教育力度,树立安全意识,强化防范医务纠纷的观念,加快对科室等医疗环境的熟悉,使临床教学质量得到不断提高。方法针对本科护理实习生的培养目标,从设置实习计划、营造良性实习环境、培养临床工作综合能力等方面入手,提高实习生的临床实践能力。结果通过1年工作的开展,实习护士出科理论和操作成绩由去年的85分提高至今年的90分,合格率为100%,带教合格率由去年的96%提高至98%。结论通过改进临床带教工作,使本科护理专业实习生在医院实习过程中得到良好的锻炼,从而保证了护理本科人才培养目标的实现。

实习护士、教育、实习质量

G42;G64

2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1006-1959

61-1278/R

2014,(20)

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