强化实验教学，培养学生能力

摘要：

健康评估是一门桥梁学科，而以理论教学为主加强实验教学，并以模拟教学与视屏教学为辅助，强化学生动手以及动脑的能力，以加强学生在学习过程中操作的熟练性以及动脑分析能力和沟通能力，减少以理论为主教学的生僻性，从而有效的提高教学质量。

关键词：健康评估、实验教学、模拟教学

分类号：G64;G63

资助基金：资金来源宁夏师范学院校级项目YB201456

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9