10.3969/j.issn.1006-1959.2014.12.256
健康教育应用于消化内科患者的护理效果
目的研究消化内科患者健康教育的方法,提高消化内科的护理质量。方法对我院2012年6月~2013年6月收治的122例消化内科患者进行分析,并将所有患者随机分成观察组和对照组。其中对照组采用的是常规护理,观察组在常规护理的基础上,对患者进行一系列的健康护理教育,对比两组患者的护理满意程度以及SAS、SDS评分。结果经过一系列护理指导之后,观察组患者的护理满意度要高于对照组,SAS、SDS评分则要低于对照组,两组对比差异具有统计学意义(约0.05)。结论在进行消化内科护理的过程中,对患者进行健康教育,能有助于建立良好的护患关系,改变患者日常生活的不良习惯,提高护理质量,值得在临床上推广应用。
健康教育、消化内科、护理
G4 ;TP3
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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