中专护生临床带教体会

摘要：

国家对中职护生的扩招，虽满足我国日益缺乏的护理人员，但护生进校门槛的降低，导致了护生在校理论水平偏低，专业知识缺乏。护生进入临床实习，是从理论到实践的过渡，是对理论知识进行消化吸收并在实践中学习操作技能的场所。是护士职业素养的锤炼。带教正是将学生的理论与实践知识相结合的纽带[1]。如何提高带教质量，提高护士素质，将理论知识向实际工作能力转化，是学校教育的深化和延续。但在二级教学医院，专业带教老师缺乏，带教效果有待提高，我院自2008年接受中专护生以来，不断总结改进，取得较好成效。

机标关键词：护生临床、理论知识、实践知识、专业、中专护生、中职护生、职业素养、知识缺乏、学校教育、消化吸收、能力转化、临床实习、理论水平、教学医院、护士素质、护理人员、带教质量、带教老师、操作技能、学习

分类号：G64;R47

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12-12