10.3969/j.issn.1006-1959.2014.04.346
婴幼儿健康教育在预防接种留观过程中的运用
目的:在婴幼儿进行预防接种留观过程中实施健康教育,观察和分析其应用效果。方法将此次进行预防接种的120例婴幼儿按照随机数字表法分组为试验组和对照组,各为60例。对照组:对婴幼儿和其家长实施一般的常规保健知识教育。试验组:在对照组的基础上实施有计划性、针对性的健康教育。结果经过健康教育之后,试验组家长对婴幼儿保健知识的知晓率和满意度分别为96.7%(58/60)、100.0%(60/60)明显高于对照组85.0%(51/60)、91.7%(55/60);差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在婴幼儿预防接种留观的过程中实施健康教育,能够有效地提高家长对婴幼儿保健知识的掌握,同时节约家长们的时间,并且提高其对护理的满意度,进而提高接种门诊的服务质量。
健康教育、婴幼儿、预防接种、留观
R18;R44
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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