10.3969/j.issn.1006-1959.2014.04.040
内科护理实习生的带教体会
目的:探讨内科护理实习生带教的方法及管理。方法通过选取2012年来我科的护理实习生55名为实验组,通过对带教老师带教方法及技能培训后,统一制定科室培训计划再进行带教。选取2011年来我科的护理实习生52名为对照组,由各个带教老师根据带教大纲自己进行带教。结果实验组实习生出科理论、操作考试成绩及对带教老师的满意度都有提高。结论通过对带教老师的带教方法及技能的培训,完善了临床护理带教模式,进一步提高了护理教学质量。
护理、临床实习、带教
G64;G42
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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