10.3969/j.issn.1006-1959.2014.04.012
高校专业英语教学问题与教学创新思路
专业英语教学是公共英语教学的延伸,有利于提高学生英语的专业应用能力。本文结合自身教学体会,分析了高校专业英语教学在课程设置、教材选用、教学形式、教师素质四方面存在的问题,认为高校若将专业英语设为必修课,选用合适的素材作为讲义,对教师进行相关培训或对教师的培训给予各种支持,并鼓励进行多种教学形式的创新,可提高专业英语的教学效果。
大学教学、专业英语、教学问题、教学创新
G64;H31
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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