10.3969/j.issn.1006-1959.2014.03.418
妇产科临床教学中护患沟通能力培养问题探讨
护患沟通能力是护生实习过程中必须重要学习的内容之一,而妇产科护患沟通能力培养又有其特殊的要求,在临床教学中,运用好环境熏陶、言传身教和特例教学方法作用明显。
妇产科护患护沟通、能力培养、教学
R47;G71
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
318-318
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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.03.418
妇产科护患护沟通、能力培养、教学
R47;G71
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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