临床护理路径对骨科住院患者进行健康教育的效果分析

摘要：

目的：观察分析在骨科住院患者中开展临床护理路径对其健康教育的临床效果及意义。方法选取我院2010年5月～2013年3月骨科收治的住院患者158例，随机分为实验组与对照组，对照组实施常规护理，实验组实施临床护理路径，对比观察两组患者健康教育效果及临床情况。结果实验组患者各项健康知识的掌握度、自我护理技能、锻炼行为认知等方面均明显优于对照组，满意度高于对照组，差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论对骨科住院患者实施临床护理路径，能够有效的提高其健康教育效果，增强护理技能，端正认知态度，积极的配合医护工作及康复训练，具有良好的临床应用效果及意义。

关键词：临床护理路径、骨科、住院患者、健康教育

分类号：R19;R47

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237