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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.03.012

护理实习生带教方法探讨

引用
随着医学的进步,推动了护理学科的发展,同时,对护理人员也提出了更高的要求,如何进行实习护士的带教也成为我们一直探讨的问题。临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,是由护生转变为一名合格护士的必经之路。为了高质量的培养出新一代护理人员,带教护师不光自己要提高自己的教学水平和实践管理带教技能,还要使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践,培养和提高临床思维分析和解决问题的能力。

护理、带教、实习生

G64;G52

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

11-12

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

2014,(3)

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