10.3969/j.issn.1006-1959.2014.03.007
手术室护生临床带教的探讨
目的:探讨手术室护生的临床带教方法,提高教学质量。方法回顾性地分析带教过程中的经验。结果带教老师态度和蔼,技术精练地为护生传授各项操作。结论手术室带教老师对护生采用良好的沟通技巧和恰当的教学方法,使护生在短时间内掌握手术室的各项护理技能,不断提高各方面的素质。
手术室、护生、带教、探讨
R47;G64
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1006-1959.2014.03.007
手术室、护生、带教、探讨
R47;G64
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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