高职高专护理专业模拟医院情境教学法的探讨

摘要：

目的 探讨高职高专护理专业模拟医院情境教学法的的意义.方法 本文选取2011年、2012年我校高职高专护理专业为研究探讨对象,采用传统教学、讨论教学法;模拟医院情境教学法相结合进行分组,并对教学效果采用情境教学环境下的实践考核方式进行临床评估.结果 利用情境教学环境,在临床护理实训教学考核中提高了护理实训教学质量.结论 模拟医院情境教学环境下的护理实践能力的实践,提高了学生护理实践技能及职业素质,为我校高职高专护理专业教学实践模式改革奠定了基础.

关键词：护理专业、模拟情境、实践

所属期刊栏目：26

分类号：G64;R1

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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