护理人员分层培训的实践与讨论

摘要：

目的 完善和健全护理人员培训机制,促进护士知识技能巩固、提高和扩展,培养高素质护理人才.方法 针对培训对象不同,建立并实施＜1年护士、＜3年护士、＞3年护士、护师、主管护师规范化培训等一系列制度,完善护士培训的管理方法.结果 分层次培训提高了各级护士的业务水平和专业技能,调动了护理人员工作的积极性.结论 规范化的分层培训使各类护理人员得到充分培养,促进了各类人才的培养.

关键词：护理人员、分层培训、护理管理

所属期刊栏目：26

分类号：G42;R47

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13