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高职高专病理学网络课程建设与应用的思考

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随着教育现代化的迅速发展,现代教育技术已越来越广泛地运用于学校教育教学之中。使得教学方式不在局限于课堂的趋势越来越成为可能。病理学是一门重要的医学基础学科,同时又是一门实践性很强的、具有临床性质的学科,它着重从形态学的角度研究疾病的发生发展规律并揭示疾病的本质。近年来,高职高专病理学面临课时的严重缩减、实验室建设的薄弱、学生基础差、学习积极性不佳、"教师上课难"和"学生听课难"等现象。为了弥补或改善上述状况,迎接和适应新的教学模式,我教研室以blackboard为网络服务器平台,利用计算机网络编程技术、计算机数据库技术等为设计工具研发构建高职高专病理学网络课程,为病理学教学提供一种新的学习方式。

高职高专、病理学、网络编程技术、课程建设、教育教学、医学基础学科、计算机、发生发展规律、学习积极性、数据库技术、实验室建设、教育现代化、服务器平台、学习方式、学生、网络课程、设计工具、教育技术、教学模式、教学方式

TP3;TP2

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-1959

61-1278/R

2013,(29)

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