浅谈病区健康教育的临床运用

摘要：

目的：通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使患者自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式。方法以病区为教育基地，以护士为主要施教者，把与患者健康有关的疾病知识、症状处理、用药观察和自我护理技能通过多种形式的健康教育活动去影响和改善患者的健康行为。结果提高了患者的生活质量。结论实施健康教育对患者提高生活质量起着重要作用。

关键词：病区、健康教育、临床运用

分类号：R69;S7

在线出版日期：2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：422-423