健康教育路径在护理管理中的应用
目的:探讨健康教育路径在临床实施的可行性。方法对100例患者实施健康教育路径。结果100例患者接受健康教育路径实施后,健康教育质量明显提高,经两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论实施健康教育路径,有助于提高健康教育效果和患者满意度。
健康教育、路径表、持续改进
R19;R47
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
318-318
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健康教育、路径表、持续改进
R19;R47
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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