综合性ICU实习护生带教体会
临床带教是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学质量好坏直接影响着所培养护理人员的素质高低[1]。综合性ICU是整个医院的缩影，以急危重症患者多，应急突发事件多，抢救仪器复杂，急救技术、新技术、新理论多等为特点。护生在IUC的临床实习是整个实习阶段的重要环节，是培养护生个人实践工作能力的重要过程。如何使护生真正了解学到不同于其他科室的ICU专科知识，我们通过总结经验，分析存在的问题，不断改进带教方法，在提高带教成效上取得满意效果。现将ICU护理带教体会报告如下。
实习护生、护理人员、养护、培养、临床教学质量、急危重症患者、专科知识、突发事件、实习阶段、抢救仪器、临床实习、临床带教、急救技术、护理人才、护理教育、工作能力、个人实践、带教体会、带教方法、新技术
R19;G64
2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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