住院糖尿病患者实施重点环节健康教育体会
目的:通过评估糖尿病患者住院过程中的重点环节,分阶段、有目标地实施健康教育,使患者能够主动积极配合、参与治疗,提高了自我护理能力及治疗依从性,从而提高生活质量。方法在糖尿病患者治疗护理过程中,细致准确地讲解相关内容,使患者在获取疾病知识的同时,能尽快消除住院的陌生感和不适感,配合治疗护理工作。结果患者掌握疾病相关知识和护理知识的水平有很大提高,由被动接受治疗变为主动配合。结论通过在重点环节进行健康教育,糖尿病住院患者被重视感增强,参与疾病控制积极性增高,健康教育更具有实用性。
糖尿病、重点环节、健康教育
R58;R47
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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