高职临床医学专业《诊断学》项目化教学改革探讨

摘要：

临床医学在高职教育中属于特殊的专业，《诊断学》是临床医学的骨干课程，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程，学好诊断学的基本理论、基本技能，对培养临床思维能力意义十分重大。为了体现出高职特色，通过项目化教学，使学生更好地掌握和锻炼基本技能的能力，

关键词：高职临床医学专业、诊断学、项目化教学、改革

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17